Este Jornal da Turma 1004 (juntamente com o Jornal da Turma 1003) faz parte das atividades da disciplina Língua Portuguesa e Literatura Brasileira previstas para o ano de 2011, no C. E. Dr. Feliciano Sodré (São Pedro da Aldeia - RJ). De acordo com o Currículo Mínimo estabelecido pela secretaria de Estado de Educação, os alunos do 1º ano do Ensino Médio deverão estar aptos a "produzir notícias sobre acontecimentos ocorridos com a turma" e a "reescrever uma notícia, retirando do texto elementos secundários à sua composição." Atentando para a necessidade de se integrarem as novas tecnologias da comunicação ao fazer pedagógico, optou-se por trabalhar as notícias em um blog.
A metodologia aplicada no trabalho leva em conta o trabalho em grupo, a produção do material, publicação, depuração, publicação final - de modo a incentivar a autonomia do usuário (aluno) frente à tecnologia, ao mesmo tempo em que ele se apropria de conceitos referentes à norma culta e à teoria da comunicação e os aplica em todo o processo.
Nesse sentido, o projeto se desenvolve da seguinte forma;
1 - Divisão da turma em grupos de 4 alunos. Esses grupos, chamados de "Ilhas de Edição" receberam o desafio de criar uma notícia relevante para a turma, para a escola, para o bairro ou para a cidade.
2 - O grupo se reúne - em sala - e decide o tema que vão explorar. Aqui o professor faz a mediação para que não haja coincidências de temas.
3 - Ainda nessa reunião, o grupo decide quais alunos ficarão responsáveis pelas seguintes etapas:
(a) Reportagem - fazer o trabalho de campo, coletar as informações e escrever a primeira versão da notícia;
(b) Fotografia - acompanhar os repórteres, fotografar e depois selecionar quais fotos entrarão no blog;
(c) Redação - fazer a correção gramatical e estrutural da notícia;
(d) Publicação - fazer a edição eletrônica e publicar a notícia no Jornal da Turma.
4 - Os alunos foram orientados a realizar cada decisão em grupo. A correção feita pelos "redatores" passará por uma revisão do professor, antes da publicação. Da mesma forma, o professor orientará os responsáveis pela publicação sobre a utilização dos recursos disponíveis no blogger.
Prazo para que todas as notícias estejam publicadas: 04/02/2011
5 - Os alunos deverão comentar as notícias dos outros grupos e fazer a divulgação do blog.
A metodologia aplicada no trabalho leva em conta o trabalho em grupo, a produção do material, publicação, depuração, publicação final - de modo a incentivar a autonomia do usuário (aluno) frente à tecnologia, ao mesmo tempo em que ele se apropria de conceitos referentes à norma culta e à teoria da comunicação e os aplica em todo o processo.
Nesse sentido, o projeto se desenvolve da seguinte forma;
1 - Divisão da turma em grupos de 4 alunos. Esses grupos, chamados de "Ilhas de Edição" receberam o desafio de criar uma notícia relevante para a turma, para a escola, para o bairro ou para a cidade.
2 - O grupo se reúne - em sala - e decide o tema que vão explorar. Aqui o professor faz a mediação para que não haja coincidências de temas.
3 - Ainda nessa reunião, o grupo decide quais alunos ficarão responsáveis pelas seguintes etapas:
(a) Reportagem - fazer o trabalho de campo, coletar as informações e escrever a primeira versão da notícia;
(b) Fotografia - acompanhar os repórteres, fotografar e depois selecionar quais fotos entrarão no blog;
(c) Redação - fazer a correção gramatical e estrutural da notícia;
(d) Publicação - fazer a edição eletrônica e publicar a notícia no Jornal da Turma.
4 - Os alunos foram orientados a realizar cada decisão em grupo. A correção feita pelos "redatores" passará por uma revisão do professor, antes da publicação. Da mesma forma, o professor orientará os responsáveis pela publicação sobre a utilização dos recursos disponíveis no blogger.
Prazo para que todas as notícias estejam publicadas: 04/02/2011
5 - Os alunos deverão comentar as notícias dos outros grupos e fazer a divulgação do blog.
Being a livestock producer, I require tractors for feeding and handling manure. The John Deere 4440 is quite appealing, but I'm also looking into the John Deere 5020 for more demanding tasks in the field. The John Deere 4640 appears to be excellent for tilling, and the Kubota B7100 seems suitable for everyday farm activities. Finally, I'm contemplating whether the John Deere 1010 would be a wise choice for versatile farm use. Which option would you recommend?
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